UÖMO öğrencilerinin 20 yıllık bilimde başarı geleneği devam ediyor. UÖMO öğrencileri bu yıl TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması´nda İstanbul Avrupa bölge finalisti olurken, Korea Science & Engineering Fair´de dünya ikinciliği elde ederek gümüş madalya ve Honourable Mention ödüllerini kazandılar.
Her yıl olduğu gibi bu yıl da öğrencilerin özverili çalışmalarıyla ortaya çıkan projeler yarışmalarda; hem insan sağlığına hem de sürdürülebilir bir geleceğe katkı sunan somut örnekler olarak dikkat çekti. UÖMO öğrencileri, gıda ve sağlık sektöründe hayati öneme sahip soğuk zincir takibi alanında geliştirdikleri yenilikçi bir proje ile TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında önemli bir başarıya ulaştı. ‘Thermoalert’ adlı proje, İstanbul Avrupa Bölge Finali’ne kalmaya hak kazandı. Soğuk zincirin kırılıp kırılmadığını tespit ederek özellikle gıda ve ilaç güvenliğini korumayı amaçlayan proje, toplumsal sağlık açısından taşıdığı değerle öne çıkıyor. Final aşamasına yükselen çalışma, öğrencilerin bilimsel düşünme, problem çözme ve yenilikçi bakış açılarını bir araya getirebildiğinin güçlü bir göstergesi olarak değerlendiriliyor.
Uluslararası alandaki bir diğer gurur verici başarı ise, Güney Kore Bilim ve Teknoloji Bakanlığı tarafından desteklenen, dünyanın prestijli bilim organizasyonları arasında yer alan Korea Science &Engineering Fair kapsamında elde edildi. 19 ülkeden 244 akademik projenin yarıştığı organizasyonda öğrenciler, ülkemizi başarıyla temsil etti. Lise düzeyinde hazırlanan Yael Coya Benezra In Liver Cancer Treatment New Horizons: Effects of Centellaasiatica Extracts (Karaciğer Kanseri Tedavisinde Yeni Ufuklar: Centellaasiatica Özütlerinin Etkileri) başlıklı proje, jüri değerlendirmesi sonucunda dünya ikinciliği elde ederek gümüş madalya kazandı. Ortaokul düzeyinde yarışmaya katılan bir proje ise ‘Sustainable Building Design That Provides Energy Savings by Using Windand Solar Energy Alternatively’ (Rüzgar ve Güneş Enerjisini Alternatifli Kullanarak Enerji Tasarrufu Sağlayan Sürdürülebilir Bina Tasarımı) çalışmasıyla ‘Honourable Mention’ ödülüne layık görüldü. Proje, çevre dostu yaklaşımı ve sürdürülebilir enerji çözümleriyle dikkat çekti.
Okulda bu bilimsel çalışmaları uzun yıllardır sistemli biçimde yürüten proje danışmanları, öğrencilerin araştırma süreçlerini bilimsel etik, akademik disiplin ve uluslararası standartlar çerçevesinde yönlendirdiklerini belirterek şu değerlendirmede bulundu: “Okulumuzda eğitimi yalnızca akademik bir süreç olarak değil; öğrencilerin düşünmeyi öğrenmesini, araştırma kültürü kazanmasını ve küresel dünyada söz sahibi bireyler olarak yetişmesini sağlayan bütüncül bir gelişim alanı olarak ele alıyoruz. Son 20 yıldır ulusal ve uluslararası prestijli bilim yarışmalarında elde edilen süreklilik gösteren başarılar, UÖMO’nun eğitim vizyonunun somut bir yansımasıdır. Bu başarılar tesadüfî değil; planlı, sürdürülebilir ve akademik standartları yüksek bir eğitim anlayışının doğal sonucudur. Bugün UÖMO mezunlarının dünya çapında saygın kazandırılan bilimsel bakış açısının, akademik disiplinin ve etik değerlerin kalıcı etkisini açıkça ortaya koymaktadır” diyerek UÖMO öğrencilerinin bilimsel merak, disiplin ve üretkenlik temelinde sürdürdükleri bu yolculuğun, önümüzdeki yıllarda da yeni başarılarla devam edeceğini vurguladı.
